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加州大學柏克萊分校2024年AI黑客松

8月初,谷歌前CEO施密特原本在全美最難進的私立名門大學之一史丹佛,針對人中龍鳳的閉門座談,因為網路傳播其爭議發言被炎上。施密特對史丹佛高材生提到希望他/她們將來都會進矽谷創業、就業,也就是軟體業為主,那麼正熱的AI必是未來科技要角們關心的。公立頂尖大學柏克萊的AI黑客松中決選團隊挑選的項目,就很有參考價值。 【加州大學柏克萊分校2024年AI黑客松】 頒獎典禮上OpenAI創始成員安德烈·卡帕斯(Andrej Karpathy)發表主題演講。在371個競賽隊伍中,脫穎而出的前8名的團隊登台展示各自的AI解決方案。柏克萊AI黑客松總獎金高達10萬美元,以表彰AI領域的創新和創造力。 卡帕斯演說Gemini摘要 ✪小專案「滾雪球」的力量: 即使是小專案也可滾雪球般發展成大專案。例如:卡帕斯的YouTube教學課程孕育出受歡迎的深度學習課程。OpenAI透過Reddit聊天機器人的開發,演進成GPT-4強大的LLM。即使專案裡的某些項目失敗,仍堅持探索解方。 ✪累積經驗值的重要性(一萬小時法則): 卡帕斯堅信專業知識來自於反覆練習和日積月累。一萬小時約莫是學士至博士課程的總長度。他以自己重寫特斯拉程式碼庫和建立電影推薦系統為例。 ✪保持動力(多巴胺流): 專案的參與、執行和發表可讓自己保持積極度(將心理和腦力調整至最佳狀態),且和傳統課程相比,專案提供深入、端到端的學習體驗。專案的發表就是要承擔責任,並邁向更高品質的協作,而來自外部的回饋和讚賞是有益的。 卡帕斯不希望看到反烏托邦AI的未來,希望新秀能發揮長才、為世界帶來正向改變。 ▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰ 前8名團隊投入研究的項目類型: 電銷和客服語音服務、LLM應用、教科書內容、智慧城市、緊急應變、手語學習、碳足跡追蹤 依影片出場序介紹(使用Claude和Gemini分析,Gemini以SWOT為主) ▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰ ⓵ Revision(STEM教科書AI co-pilot內容篩選) 技術:自然語言處理 (NLP) 技術+機器學習模型+LLM。 解決問題: STEM教科書通常缺乏科學領域女性和有色人種的代表。目前的偏見檢測方法速度慢、成本高,且仰賴帶有偏見的審查人。 解決方案: 由AI驅動的co-pilot工具,可與教科書編寫和修訂過程整合。使用機器學習模型和大型語言模型 (LLM) 分析文本中